教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
3期
94~95
,共null页
工学结合 课程改革 教学团队 实训基地
工學結閤 課程改革 教學糰隊 實訓基地
공학결합 과정개혁 교학단대 실훈기지
目前高职教育“工学结合”教学模式在实施过程中存在一定的不足，表现为学校主动、企业被动的局面。学校缺乏完善“工学结合”的专门管理体系，课程设置不科学，企业参与积极性不高等。为保证“工学结合”教学模式的有效实施，政府政策的大力支持、建立工学结合专业课程教学团队、因地制宜建立教学性实训基地是关键所在。
目前高職教育“工學結閤”教學模式在實施過程中存在一定的不足，錶現為學校主動、企業被動的跼麵。學校缺乏完善“工學結閤”的專門管理體繫，課程設置不科學，企業參與積極性不高等。為保證“工學結閤”教學模式的有效實施，政府政策的大力支持、建立工學結閤專業課程教學糰隊、因地製宜建立教學性實訓基地是關鍵所在。
목전고직교육“공학결합”교학모식재실시과정중존재일정적불족，표현위학교주동、기업피동적국면。학교결핍완선“공학결합”적전문관리체계，과정설치불과학，기업삼여적겁성불고등。위보증“공학결합”교학모식적유효실시，정부정책적대력지지、건립공학결합전업과정교학단대、인지제의건립교학성실훈기지시관건소재。
