CAJ | 학술논문

当前高校青年教师由于教学能力的缺失而影响了教学的质量，提升青年教师教学能力既是提高高等教育质量的迫切要求，也是教师自身发展的客观需要。哈尔滨工业大学在省级精品课程“应用表面化学”建设过程中，通过组建课程教学团队，让青年教师融入团队，针对其特点进行正确引导；强化课程各教学环节的掌控，提升青年教师的课堂教学能力；发挥青年教师的优势，在教学科研互动过程中提高青年教师的教学能力；从课程建设可持续发展的高度，关心帮助青年教师成长，从而切实提高青年教师教学能力。
당전고교청년교사유우교학능력적결실이영향료교학적질량，제승청년교사교학능력기시제고고등교육질량적박절요구，야시교사자신발전적객관수요。합이빈공업대학재성급정품과정“응용표면화학”건설과정중，통과조건과정교학단대，양청년교사융입단대，침대기특점진행정학인도；강화과정각교학배절적장공，제승청년교사적과당교학능력；발휘청년교사적우세，재교학과연호동과정중제고청년교사적교학능력；종과정건설가지속발전적고도，관심방조청년교사성장，종이절실제고청년교사교학능력。