教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
5期
118~120
,共null页
建筑工程技术 实践教学体系 构建
建築工程技術 實踐教學體繫 構建
건축공정기술 실천교학체계 구건
高职院校人才培养目标是高技能应用型人才,实践教学环节是学生职业技能形成的关键环节,是培养学生实践动手能力的主要途径。文章分析了建筑企业人才需求与人才培养之间存在的矛盾和成因,通过实践教学目标体系、实践课程体系、实践课程内容体系、实践教学管理体系、实践教学保障体系的构建,以提升高职建筑工程技术专业实践能力,满足企业用人单位需求,为高职院校同类专业实践教学体系构建提供了参考。
高職院校人纔培養目標是高技能應用型人纔,實踐教學環節是學生職業技能形成的關鍵環節,是培養學生實踐動手能力的主要途徑。文章分析瞭建築企業人纔需求與人纔培養之間存在的矛盾和成因,通過實踐教學目標體繫、實踐課程體繫、實踐課程內容體繫、實踐教學管理體繫、實踐教學保障體繫的構建,以提升高職建築工程技術專業實踐能力,滿足企業用人單位需求,為高職院校同類專業實踐教學體繫構建提供瞭參攷。
고직원교인재배양목표시고기능응용형인재,실천교학배절시학생직업기능형성적관건배절,시배양학생실천동수능력적주요도경。문장분석료건축기업인재수구여인재배양지간존재적모순화성인,통과실천교학목표체계、실천과정체계、실천과정내용체계、실천교학관리체계、실천교학보장체계적구건,이제승고직건축공정기술전업실천능력,만족기업용인단위수구,위고직원교동류전업실천교학체계구건제공료삼고。