教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
5期
185~186
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无机化学实验 教学方式 转变
無機化學實驗 教學方式 轉變
무궤화학실험 교학방식 전변
文章以桂西南地区为例，从桂西南民族边境地区新升格本科院校的基本状况出发，分析了大学无机化学实验教学方式所面，陆的五大困境，并由此提出了三大有针对性的转变措施：开发校本实验教材或指导书；建立教师专业实验优势转化为学生专业优势的联动机制；对实验结果的处理最终要形成一个规范合理而科学的实验报告。
文章以桂西南地區為例，從桂西南民族邊境地區新升格本科院校的基本狀況齣髮，分析瞭大學無機化學實驗教學方式所麵，陸的五大睏境，併由此提齣瞭三大有針對性的轉變措施：開髮校本實驗教材或指導書；建立教師專業實驗優勢轉化為學生專業優勢的聯動機製；對實驗結果的處理最終要形成一箇規範閤理而科學的實驗報告。
문장이계서남지구위례，종계서남민족변경지구신승격본과원교적기본상황출발，분석료대학무궤화학실험교학방식소면，륙적오대곤경，병유차제출료삼대유침대성적전변조시：개발교본실험교재혹지도서；건립교사전업실험우세전화위학생전업우세적련동궤제；대실험결과적처리최종요형성일개규범합리이과학적실험보고。
