CAJ | 학술논문

思想政治教育本质是思想政治教育研究中的元问题,应采取在马克思主义这一元思想指导下的唯物主义和辩证法相结合的方法来探究和归纳。按照马克思主义的真意,人既是思想政治教育的起点,也是思想政治教育的终点,是思想政治教育得以存在和开展的根本。借鉴学界关于教育本质讨论的经验并回避其不足,概括思想政治教育的本质既要体现经济基础与上层建筑、思想活动和物质实践的统一,也要体现教育的主体与客体、内容与形式、过程与结果、生产与消费、矛盾的源与流等诸多范畴的辩证关系。基于综合的、辩证的和统一的分析,文章认为思想政治教育的本质是以受教育者思想政治素质的养成为指向的政治价值观再生产。
사상정치교육본질시사상정치교육연구중적원문제,응채취재마극사주의저일원사상지도하적유물주의화변증법상결합적방법래탐구화귀납。안조마극사주의적진의,인기시사상정치교육적기점,야시사상정치교육적종점,시사상정치교육득이존재화개전적근본。차감학계관우교육본질토론적경험병회피기불족,개괄사상정치교육적본질기요체현경제기출여상층건축、사상활동화물질실천적통일,야요체현교육적주체여객체、내용여형식、과정여결과、생산여소비、모순적원여류등제다범주적변증관계。기우종합적、변증적화통일적분석,문장인위사상정치교육적본질시이수교육자사상정치소질적양성위지향적정치개치관재생산。