CAJ | 학술논문

我国幼儿教师资源配置在办园类型上均存在失衡，为客观地了解我国幼儿教师资源配置现状，2010年搜集了31个省、市、自治区的不同类型幼儿园中专任幼儿教师人数与在园幼儿数，以及统计了31个省市自治区人口数与行政区划面积。从各省、市、自治区的不同类型幼儿园专任幼儿教师数以及师幼比，城乡专任幼儿教师学历与职称，各省市自治区幼儿教师资源配置的公平性三方面对我国幼儿教师资源配置合理性进行数理分析。发现按人口分布的幼儿教师资源配置公平性较好，而按地理面积分布的幼儿教师资源配置公平性较差。因此，针对我国幼儿教师资源配置的不合理，应开发幼儿教师资源，增加其数量；提高幼儿教师专业性，保证其质量；改进配置方式，确保公平性。
아국유인교사자원배치재판완류형상균존재실형，위객관지료해아국유인교사자원배치현상，2010년수집료31개성、시、자치구적불동류형유인완중전임유인교사인수여재완유인수，이급통계료31개성시자치구인구수여행정구화면적。종각성、시、자치구적불동류형유인완전임유인교사수이급사유비，성향전임유인교사학력여직칭，각성시자치구유인교사자원배치적공평성삼방면대아국유인교사자원배치합이성진행수리분석。발현안인구분포적유인교사자원배치공평성교호，이안지리면적분포적유인교사자원배치공평성교차。인차，침대아국유인교사자원배치적불합리，응개발유인교사자원，증가기수량；제고유인교사전업성，보증기질량；개진배치방식，학보공평성。