CAJ | 학술논문

基于制度理论和协同效用理论,分析了高校合并对知识转移的影响,提出了研究假设,并通过负二项回归方法对假设进行检验。结果表明：高校合并后知识转移量显著大于合并之前的知识转移量;被合并高校的知识量、高校之间类型相似度、参与合并高校的相对规模等对合并后高校知识转移量存在不同的影响。
기우제도이론화협동효용이론,분석료고교합병대지식전이적영향,제출료연구가설,병통과부이항회귀방법대가설진행검험。결과표명：고교합병후지식전이량현저대우합병지전적지식전이량;피합병고교적지식량、고교지간류형상사도、삼여합병고교적상대규모등대합병후고교지식전이량존재불동적영향。