内蒙古师范大学学报：教育科学版
內矇古師範大學學報：教育科學版
내몽고사범대학학보：교육과학판
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science)
2013年
2期
64~66
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混合式学习 教学行为 建构
混閤式學習 教學行為 建構
혼합식학습 교학행위 건구
传统面对面的课堂学习与非面对面的网络化学习相结合的混合式学习环境已被广泛应用于当前的教学中，引发了教学行为的相应改变。规范和改善教学行为，对提高教学效果、促进教师专业发展有着重要的推动作用。
傳統麵對麵的課堂學習與非麵對麵的網絡化學習相結閤的混閤式學習環境已被廣汎應用于噹前的教學中，引髮瞭教學行為的相應改變。規範和改善教學行為，對提高教學效果、促進教師專業髮展有著重要的推動作用。
전통면대면적과당학습여비면대면적망락화학습상결합적혼합식학습배경이피엄범응용우당전적교학중，인발료교학행위적상응개변。규범화개선교학행위，대제고교학효과、촉진교사전업발전유착중요적추동작용。
