江汉大学学报:社会科学版
江漢大學學報:社會科學版
강한대학학보:사회과학판
Journal of JIanghan University:Social Sciences
2013年
1期
89~92
,共null页
青年教师 利益诉求 共振点 解决路径
青年教師 利益訴求 共振點 解決路徑
청년교사 이익소구 공진점 해결로경
高校青年教师总体表现为有较强的事业心和责任感、较高的个人发展期望值和较为融洽的非精神状态等良好的状态,但在成长发展过程中也普遍面临着许多困境。因此,在通过分类调查不同层次高校、不同类型青年教师利益诉求,利并对他们利益诉求、利益期望和国家对青年教师发展要求之间等方面的共振点有所了解的基础上,对他们利益诉求未能有效实现的原因和建议进行探究,以期寻找到能将国家、学校、青年教师个体利益结合起来的解决路径,从而更快更好地促进青年教师成长。
高校青年教師總體錶現為有較彊的事業心和責任感、較高的箇人髮展期望值和較為融洽的非精神狀態等良好的狀態,但在成長髮展過程中也普遍麵臨著許多睏境。因此,在通過分類調查不同層次高校、不同類型青年教師利益訴求,利併對他們利益訴求、利益期望和國傢對青年教師髮展要求之間等方麵的共振點有所瞭解的基礎上,對他們利益訴求未能有效實現的原因和建議進行探究,以期尋找到能將國傢、學校、青年教師箇體利益結閤起來的解決路徑,從而更快更好地促進青年教師成長。
고교청년교사총체표현위유교강적사업심화책임감、교고적개인발전기망치화교위융흡적비정신상태등량호적상태,단재성장발전과정중야보편면림착허다곤경。인차,재통과분류조사불동층차고교、불동류형청년교사이익소구,리병대타문이익소구、이익기망화국가대청년교사발전요구지간등방면적공진점유소료해적기출상,대타문이익소구미능유효실현적원인화건의진행탐구,이기심조도능장국가、학교、청년교사개체이익결합기래적해결로경,종이경쾌경호지촉진청년교사성장。