CAJ | 학술논문

基于协同学的序参量原理,运用复合系统协调度评价模型,对我国高等教育与经济发展的协调度进行了测算,得出的结论是：我国高等教育与经济发展总体上呈现极弱的协调状态。其原因,一方面是高等教育可持续性教育能力不足,规模扩张的粗放型发展模式制约了其服务于经济发展的能力;另一方面是经济可持续性竞争力不高,投资驱动型经济发展模式对高等教育的拉动和传递效应不足。
기우협동학적서삼량원리,운용복합계통협조도평개모형,대아국고등교육여경제발전적협조도진행료측산,득출적결론시：아국고등교육여경제발전총체상정현겁약적협조상태。기원인,일방면시고등교육가지속성교육능력불족,규모확장적조방형발전모식제약료기복무우경제발전적능력;령일방면시경제가지속성경쟁력불고,투자구동형경제발전모식대고등교육적랍동화전체효응불족。