CAJ | 학술논문

思想政治理论课教学是政治社会化的必要路径，也是大学生成才发展的重要支撑。多年以来，思想政治理论课教学改革主要集中于教学方法、教学手段、教学形式的改革。思想政治理论课教学在实效、长效方面的缺憾，主要在于传统教育模式中，侧重施教需要为单一目标，导致思想政治理论课教学中仍然存在着一些多年未能有效改善的问题。学习是主体的自觉活动，学生学习的动力最终源于自身成才发展的需要。在思想政治理论教学中，通过施教需要耦合学生成才需要的转型，探索促进教育目标与学习目标的契合，促发学生自主学习政治理论的内在需要，以正确的政治价值观引导学生，以科学的方法论武装学生，帮助大学生真正成为社会主义建设的劳动者和社会主义公民社会的主体担当者。
사상정치이론과교학시정치사회화적필요로경，야시대학생성재발전적중요지탱。다년이래，사상정치이론과교학개혁주요집중우교학방법、교학수단、교학형식적개혁。사상정치이론과교학재실효、장효방면적결감，주요재우전통교육모식중，측중시교수요위단일목표，도치사상정치이론과교학중잉연존재착일사다년미능유효개선적문제。학습시주체적자각활동，학생학습적동력최종원우자신성재발전적수요。재사상정치이론교학중，통과시교수요우합학생성재수요적전형，탐색촉진교육목표여학습목표적계합，촉발학생자주학습정치이론적내재수요，이정학적정치개치관인도학생，이과학적방법론무장학생，방조대학생진정성위사회주의건설적노동자화사회주의공민사회적주체담당자。