河北师范大学学报：教育科学版
河北師範大學學報：教育科學版
하북사범대학학보：교육과학판
Journal of Hebei Normal University
2013年
3期
26~30
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科举制度 博弈 兴废
科舉製度 博弈 興廢
과거제도 박혁 흥폐
imperial examination system; game theory; rising and declining
经过两汉、魏晋南北朝时期贵族与皇权在察举制下的重复博弈，士阶层最终作为利益主体参与其中，科举制度便是三方博弈均衡的结果。作弊与防弊的内部博弈促进了科举制度的进一步发展，而“公共地悲剧”是科举博弈追逐个体利益最大化的必然结果。科举制兴废历程对今天的教育考试仍有重要启示意义。
經過兩漢、魏晉南北朝時期貴族與皇權在察舉製下的重複博弈，士階層最終作為利益主體參與其中，科舉製度便是三方博弈均衡的結果。作弊與防弊的內部博弈促進瞭科舉製度的進一步髮展，而“公共地悲劇”是科舉博弈追逐箇體利益最大化的必然結果。科舉製興廢歷程對今天的教育攷試仍有重要啟示意義。
경과량한、위진남북조시기귀족여황권재찰거제하적중복박혁，사계층최종작위이익주체삼여기중，과거제도편시삼방박혁균형적결과。작폐여방폐적내부박혁촉진료과거제도적진일보발전，이“공공지비극”시과거박혁추축개체이익최대화적필연결과。과거제흥폐역정대금천적교육고시잉유중요계시의의。
Through the repeated competitions between aristocrats and emperors of Hans, Wei, Jin, Southern and Northern dynasties, officials managed to achieve an access to the imperial examinations. The game between cheating and anti-cheating goes on till the tragedy of commons.
