江苏师范大学学报:哲学社会科学版
江囌師範大學學報:哲學社會科學版
강소사범대학학보:철학사회과학판
Journal of Xuzhou Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
2013年
2期
129~135
,共null页
现代远程教育 “农远工程” 研究现状 趋势
現代遠程教育 “農遠工程” 研究現狀 趨勢
현대원정교육 “농원공정” 연구현상 추세
modern distance education ; distance education project in rural areas ; current status of the research; trend
通过对2003—2012年中国知识基础设施工程(CNKI,中国知网)中与“农村中小学现代远程教育工程”相关的文献进行检索,从文献出版时间、文献所属数据库、作者所在单位、作者地域分布以及研究内容等方面对检索到的文献进行梳理、归纳,当前农村中小学现代远程教育工程的研究现状有如下几点:国家的政策和规划对于“农远”的发展起着关键的导向作用;研究内容上以“农远工程”资源应用占主导;研究的系统性、整体性还有待提高。从国家发展层面来看,该领域的未来研究趋势是:对于“农远工程”的研究应随着信息技术的发展而不断发展;加大比较研究力度,从发达国家、发展中国家的视角进行研究,为我国“农远工程”未来的发展方向提供一个科学的参考;对“农远工程”的研究,应始终从农村教育教学的实际出发,深入分析农村师生的实际教学需求,尤其是广大实施“农远工程”的地区,应动员研究机构、高校、乃至中小学教师,以农村广大师生为样本,充分开展对“农远工程”所承载的教育教学理念、先进的教育教学技术和手段为广大农村师生服务状况的研究,为农村基础教育的跨越式发展提供重要的、及时的参考。
通過對2003—2012年中國知識基礎設施工程(CNKI,中國知網)中與“農村中小學現代遠程教育工程”相關的文獻進行檢索,從文獻齣版時間、文獻所屬數據庫、作者所在單位、作者地域分佈以及研究內容等方麵對檢索到的文獻進行梳理、歸納,噹前農村中小學現代遠程教育工程的研究現狀有如下幾點:國傢的政策和規劃對于“農遠”的髮展起著關鍵的導嚮作用;研究內容上以“農遠工程”資源應用佔主導;研究的繫統性、整體性還有待提高。從國傢髮展層麵來看,該領域的未來研究趨勢是:對于“農遠工程”的研究應隨著信息技術的髮展而不斷髮展;加大比較研究力度,從髮達國傢、髮展中國傢的視角進行研究,為我國“農遠工程”未來的髮展方嚮提供一箇科學的參攷;對“農遠工程”的研究,應始終從農村教育教學的實際齣髮,深入分析農村師生的實際教學需求,尤其是廣大實施“農遠工程”的地區,應動員研究機構、高校、迺至中小學教師,以農村廣大師生為樣本,充分開展對“農遠工程”所承載的教育教學理唸、先進的教育教學技術和手段為廣大農村師生服務狀況的研究,為農村基礎教育的跨越式髮展提供重要的、及時的參攷。
통과대2003—2012년중국지식기출설시공정(CNKI,중국지망)중여“농촌중소학현대원정교육공정”상관적문헌진행검색,종문헌출판시간、문헌소속수거고、작자소재단위、작자지역분포이급연구내용등방면대검색도적문헌진행소리、귀납,당전농촌중소학현대원정교육공정적연구현상유여하궤점:국가적정책화규화대우“농원”적발전기착관건적도향작용;연구내용상이“농원공정”자원응용점주도;연구적계통성、정체성환유대제고。종국가발전층면래간,해영역적미래연구추세시:대우“농원공정”적연구응수착신식기술적발전이불단발전;가대비교연구력도,종발체국가、발전중국가적시각진행연구,위아국“농원공정”미래적발전방향제공일개과학적삼고;대“농원공정”적연구,응시종종농촌교육교학적실제출발,심입분석농촌사생적실제교학수구,우기시엄대실시“농원공정”적지구,응동원연구궤구、고교、내지중소학교사,이농촌엄대사생위양본,충분개전대“농원공정”소승재적교육교학이념、선진적교육교학기술화수단위엄대농촌사생복무상황적연구,위농촌기출교육적과월식발전제공중요적、급시적삼고。
By retrieving the literature relevant to modern distance education project of rural schools in China National Knowledge Infrastructure from 2003 to 2012, this paper combs and summarizes the searched literature from the aspects of publication, data- base, the literature belonged, authors'work unit, geographical distribution of the authors and research content, and analyzes the current research situation of project of modern distance education of rural primary and middle schools, and meanwhile analyzes the future research trends in this field at the level of national development.