CAJ | 학술논문

小学科学教育师资是我国基础教育中较薄弱的环节,培养具有本科学历的小学科学专职教师是适应基础教育改革与发展的迫切需要,也是我国教师教育改革发展的必然趋势。在了解国内外科学教育背景的前提下,以对内蒙古科技大学包头师范学院2011级小学教育专业即将分方向培养的162名学生进行的调查问卷结果为依据,分析了小学科学教师专业素质现状与存在的问题,探讨了培养本科学历小学科学教育师资的教育策略,并从重视小学科学教育专业方向的设置、加大小学科学教师的培养力度、提升小学科学教育的学科地位等几方面向相关部门和人员提出发展对策与建议。
소학과학교육사자시아국기출교육중교박약적배절,배양구유본과학력적소학과학전직교사시괄응기출교육개혁여발전적박절수요,야시아국교사교육개혁발전적필연추세。재료해국내외과학교육배경적전제하,이대내몽고과기대학포두사범학원2011급소학교육전업즉장분방향배양적162명학생진행적조사문권결과위의거,분석료소학과학교사전업소질현상여존재적문제,탐토료배양본과학력소학과학교육사자적교육책략,병종중시소학과학교육전업방향적설치、가대소학과학교사적배양력도、제승소학과학교육적학과지위등궤방면향상관부문화인원제출발전대책여건의。