CAJ | 학술논문

可视化是以一种直观的、更加容易感知的图示方式表征信息及其信息加工的过程。任何复杂的思维过程和知识都可以通过图解的方式将其逻辑关系表示出来。可视化教学设计就是为了简洁、明了地传递信息，也是为了更加深入地加工信息，是对语言、文字等思维活动的解释说明，适用于目标分析、学习者分析、内容分析及策略选择与评价分析等。可视化教学设计过程与结果的简易性、直观性和深度加工更适合学校教学的特点，是目前应该大力倡导的一种教学设计方法。
가시화시이일충직관적、경가용역감지적도시방식표정신식급기신식가공적과정。임하복잡적사유과정화지식도가이통과도해적방식장기라집관계표시출래。가시화교학설계취시위료간길、명료지전체신식，야시위료경가심입지가공신식，시대어언、문자등사유활동적해석설명，괄용우목표분석、학습자분석、내용분석급책략선택여평개분석등。가시화교학설계과정여결과적간역성、직관성화심도가공경괄합학교교학적특점，시목전응해대력창도적일충교학설계방법。