东疆学刊
東疆學刊
동강학간
Dongjiang Journal
2013年
2期
107~110
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精神教育 马克思主义 人学
精神教育 馬剋思主義 人學
정신교육 마극사주의 인학
人的精神世界是马克思主义人学和精神教育共同关注的主题,马克思主义人学理论为精神教育的深化发展奠定了坚实的哲学根基:人的精神属性是精神教育的人性根源;人的精神需要是精神教育的出发点;人的主体性是精神教育的根本宗旨;人的实践性是精神教育的有效途径;人的自由全面发展是精神教育的最终归宿。
人的精神世界是馬剋思主義人學和精神教育共同關註的主題,馬剋思主義人學理論為精神教育的深化髮展奠定瞭堅實的哲學根基:人的精神屬性是精神教育的人性根源;人的精神需要是精神教育的齣髮點;人的主體性是精神教育的根本宗旨;人的實踐性是精神教育的有效途徑;人的自由全麵髮展是精神教育的最終歸宿。
인적정신세계시마극사주의인학화정신교육공동관주적주제,마극사주의인학이론위정신교육적심화발전전정료견실적철학근기:인적정신속성시정신교육적인성근원;인적정신수요시정신교육적출발점;인적주체성시정신교육적근본종지;인적실천성시정신교육적유효도경;인적자유전면발전시정신교육적최종귀숙。