韶关学院学报
韶關學院學報
소관학원학보
Journal of Shaoguan University(Social Science Edition)
2013年
2期
102~105
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分析化学 教学模式 教学改革
分析化學 教學模式 教學改革
분석화학 교학모식 교학개혁
analytical chemistry; teaching model; teaching reform
针对传统的分析化学课堂教学存在的问题．提出了以学生为主体的教学模式改革思路．结合分析化学课程实际。对“导学式教学法”、“启发式教学法”、“讨论式教学法”、“任务驱动式教学法”、“学生互助式学习教学法”在分析化学教学中的应用加以探究．
針對傳統的分析化學課堂教學存在的問題．提齣瞭以學生為主體的教學模式改革思路．結閤分析化學課程實際。對“導學式教學法”、“啟髮式教學法”、“討論式教學法”、“任務驅動式教學法”、“學生互助式學習教學法”在分析化學教學中的應用加以探究．
침대전통적분석화학과당교학존재적문제．제출료이학생위주체적교학모식개혁사로．결합분석화학과정실제。대“도학식교학법”、“계발식교학법”、“토론식교학법”、“임무구동식교학법”、“학생호조식학습교학법”재분석화학교학중적응용가이탐구．
Aiming at the problems in the traditional classroom teaching of analytical chemistry, the author puts orward an idea of student-centered teaching mode, and thoroughly probes into the application of ＂Heuristics＂, ＂Discussion Teaching Approach＂, ＂Task-driven Teaching Approach＂ and ＂Students collaborative learning Teaching Approach＂ in the teaching of analytical chemistry.
