CAJ | 학술논문

教师队伍的建设是一流研究型大学建设的重要任务，只有教师水平不断提高，才能保证高质量的教育教学水平。当前，青年教师已成为高等学校师资队伍中的主力军，他们有较强的科研能力，却遇到如何过“教学关”、提高自身教学水平的困惑。本文分析一流研究型大学中科研和教学的特殊内涵及其相互关系，明确坚持教学和科研两者并重，才能实现其和谐、可持续发展。探讨建设一流研究型大学，应如何开展内容丰富，形式多样的教学培训，帮助青年教师成为优秀的研究者和教学者。
교사대오적건설시일류연구형대학건설적중요임무，지유교사수평불단제고，재능보증고질량적교육교학수평。당전，청년교사이성위고등학교사자대오중적주력군，타문유교강적과연능력，각우도여하과“교학관”、제고자신교학수평적곤혹。본문분석일류연구형대학중과연화교학적특수내함급기상호관계，명학견지교학화과연량자병중，재능실현기화해、가지속발전。탐토건설일류연구형대학，응여하개전내용봉부，형식다양적교학배훈，방조청년교사성위우수적연구자화교학자。