高等教育研究
高等教育研究
고등교육연구
Journal of Higher Education
2013年
2期
74~80
,共null页
期望效应 高考 期望源
期望效應 高攷 期望源
기망효응 고고 기망원
expectancy effect; the college entrance examination; expectancy sources
对集美大学和厦门大学400多名大一新生的调查结果发现：（1）来自家长、教师、考生自身及其同伴各方的期望会影响高考结果;（2）期望值的高低会对高考结果产生不同的影响;（3）考生对不同程度期望值的评价不同,这一态度会影响高考结果,但其影响并非线性的,较为复杂;（4）不同的期望源对高考所产生的各种效应并不完全同步。因此,应使不同期望源以适当程度的期望值对考生起正面影响,让考生对期望产生正确的认知和态度,从而使＂期望＂对高考发挥积极效应。
對集美大學和廈門大學400多名大一新生的調查結果髮現：（1）來自傢長、教師、攷生自身及其同伴各方的期望會影響高攷結果;（2）期望值的高低會對高攷結果產生不同的影響;（3）攷生對不同程度期望值的評價不同,這一態度會影響高攷結果,但其影響併非線性的,較為複雜;（4）不同的期望源對高攷所產生的各種效應併不完全同步。因此,應使不同期望源以適噹程度的期望值對攷生起正麵影響,讓攷生對期望產生正確的認知和態度,從而使＂期望＂對高攷髮揮積極效應。
대집미대학화하문대학400다명대일신생적조사결과발현：（1）래자가장、교사、고생자신급기동반각방적기망회영향고고결과;（2）기망치적고저회대고고결과산생불동적영향;（3）고생대불동정도기망치적평개불동,저일태도회영향고고결과,단기영향병비선성적,교위복잡;（4）불동적기망원대고고소산생적각충효응병불완전동보。인차,응사불동기망원이괄당정도적기망치대고생기정면영향,양고생대기망산생정학적인지화태도,종이사＂기망＂대고고발휘적겁효응。
Surveying more than 400 freshmen of Jimei University and Xiamen University,it shows that：（1） expectations from parents,teachers,examinees and their companions would affect the results of college entrance examination;（2） the level of expectations could have different effects on college entrance examination results;（3） the examinees have different evaluation to the different levels of expectations,and the impact is not linear but more complex;（4） the different effects on college entrance examination results from different expectancy sources are not complete synchronization.
