CAJ | 학술논문

听觉叙事研究的意义,在于通过阐扬听觉的艺术价值,针砭文学研究的＂失聪＂痼疾。由于汉语中缺乏相应的话语工具,有必要创建与＂观察＂平行的＂聆察＂概念,引进与＂图景＂并列的＂音景＂术语。叙事中的＂拟声＂或为对原声的模仿,或以声音为＂画笔＂表达对事件的感觉与印象。视听领域的＂通感＂可分为＂以耳代目＂和＂听声类形＂两类,后者由＂听声类声＂发展而来——声音之间的类比往往捉襟见肘,一旦将无形的声音事件转变为有形的视觉联想,故事讲述人更有驰骋想象的余地。听觉叙事研究的一项要务是＂重听＂经典,过去许多人沉湎于图像思维而不自知,＂重听＂作为一种反弹琵琶的手段,有利于拨正视听失衡导致的＂偏食＂习惯,让叙事经典散发出久已不闻的听觉芬芳。
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