西南大学学报:社会科学版
西南大學學報:社會科學版
서남대학학보:사회과학판
Journal of Southwest University:Humanities and Social Sciences Edition
2013年
3期
40~44
,共null页
二元语义 学习型组织 评价体系
二元語義 學習型組織 評價體繫
이원어의 학습형조직 평개체계
学习型组织是以学习为核心,能实现目标、适应环境变化并持续健康发展的组织,这一组织具有网络化、扁平化、动态性、无边界化、柔性化等特点。学习犁组织的评价指标体系的建立,有利于为学习型组织评价提供参考。由于学习型组织的评价有一定的模糊性和不确定性,利用二元语义综合评价学习型组织,并通过算例证明该方法的有效性,能够在评语集结过程中有效地保留语义的准确性。
學習型組織是以學習為覈心,能實現目標、適應環境變化併持續健康髮展的組織,這一組織具有網絡化、扁平化、動態性、無邊界化、柔性化等特點。學習犛組織的評價指標體繫的建立,有利于為學習型組織評價提供參攷。由于學習型組織的評價有一定的模糊性和不確定性,利用二元語義綜閤評價學習型組織,併通過算例證明該方法的有效性,能夠在評語集結過程中有效地保留語義的準確性。
학습형조직시이학습위핵심,능실현목표、괄응배경변화병지속건강발전적조직,저일조직구유망락화、편평화、동태성、무변계화、유성화등특점。학습리조직적평개지표체계적건립,유리우위학습형조직평개제공삼고。유우학습형조직적평개유일정적모호성화불학정성,이용이원어의종합평개학습형조직,병통과산예증명해방법적유효성,능구재평어집결과정중유효지보류어의적준학성。