教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
15期
65~66
,共null页
大学生 幸福观 调查研究 影响因素
大學生 倖福觀 調查研究 影響因素
대학생 행복관 조사연구 영향인소
幸福观是大学生人生观的重要组成部分,对于他们的人生发展具有重要意义。为了解掌握大学生幸福观的现状,课题组对T学校的300名大学生进行了问卷调查。调查结果显示,大学生整体心理状态是积极乐观的,但也存在一些问题,如大学生对幸福的认知不足、大学生创造幸福的能力缺乏、学校对大学生幸福观教育缺失等。这些问题应该引起社会和学校高度重视,加强大学生幸福观的教育和引导,使他们成为身心和谐统一、懂得追求真正幸福和快乐的人。
倖福觀是大學生人生觀的重要組成部分,對于他們的人生髮展具有重要意義。為瞭解掌握大學生倖福觀的現狀,課題組對T學校的300名大學生進行瞭問捲調查。調查結果顯示,大學生整體心理狀態是積極樂觀的,但也存在一些問題,如大學生對倖福的認知不足、大學生創造倖福的能力缺乏、學校對大學生倖福觀教育缺失等。這些問題應該引起社會和學校高度重視,加彊大學生倖福觀的教育和引導,使他們成為身心和諧統一、懂得追求真正倖福和快樂的人。
행복관시대학생인생관적중요조성부분,대우타문적인생발전구유중요의의。위료해장악대학생행복관적현상,과제조대T학교적300명대학생진행료문권조사。조사결과현시,대학생정체심리상태시적겁악관적,단야존재일사문제,여대학생대행복적인지불족、대학생창조행복적능력결핍、학교대대학생행복관교육결실등。저사문제응해인기사회화학교고도중시,가강대학생행복관적교육화인도,사타문성위신심화해통일、동득추구진정행복화쾌악적인。