教师教育研究
教師教育研究
교사교육연구
Teacher Education Research
2013年
3期
37~41
,共null页
师范生免费教育政策 预测性分析 改进建议
師範生免費教育政策 預測性分析 改進建議
사범생면비교육정책 예측성분석 개진건의
free normal policy; predictive analysis; suggestion for improvement
师范生免费教育政策的实施在我国具有重要的意义。但受各种因素的影响，政策在实施过程中暴露了这样或那样的问题，因此，改进性政策相继问世。然而，政策实施的现实仍然预示着与政策目标之间的较大差距。所以，需要对政策目标实现的可能性进行预测性分析，以减少政策效果残差，保证政策实施的有效性。本文正是基于这一目的，从预测性评估的视角，运用“过程模型”，对2007年以来试行的师范生免费教育政策存在的效果残差进行识别和分析，进而对师范生免费教育政策提出改进建议。
師範生免費教育政策的實施在我國具有重要的意義。但受各種因素的影響，政策在實施過程中暴露瞭這樣或那樣的問題，因此，改進性政策相繼問世。然而，政策實施的現實仍然預示著與政策目標之間的較大差距。所以，需要對政策目標實現的可能性進行預測性分析，以減少政策效果殘差，保證政策實施的有效性。本文正是基于這一目的，從預測性評估的視角，運用“過程模型”，對2007年以來試行的師範生免費教育政策存在的效果殘差進行識彆和分析，進而對師範生免費教育政策提齣改進建議。
사범생면비교육정책적실시재아국구유중요적의의。단수각충인소적영향，정책재실시과정중폭로료저양혹나양적문제，인차，개진성정책상계문세。연이，정책실시적현실잉연예시착여정책목표지간적교대차거。소이，수요대정책목표실현적가능성진행예측성분석，이감소정책효과잔차，보증정책실시적유효성。본문정시기우저일목적，종예측성평고적시각，운용“과정모형”，대2007년이래시행적사범생면비교육정책존재적효과잔차진행식별화분석，진이대사범생면비교육정책제출개진건의。
Implementation of Free Normal Policy in our country is important. But by the influence of various factors, many problems in the process of policy implementation. Therefore, the new policy formulation. However, there is a gap between policy implementation and policy objectives. Therefore, predictive analysis of the possibility of realizing policy objectives, reduce the residuals of the effects of policies to ensure the effectiveness of policy implementation. This purpose, from the perspective of predictive assessment, the use of the ＂Process Model＂ to identify and analyze the effect of residual pilot since 2007 Free Normal Policy, and then the Free Normal Policy recommendations for improvement.
