天津大学学报：社会科学版
天津大學學報：社會科學版
천진대학학보：사회과학판
Journal of Tianjin University(Social Sciences)
2013年
3期
241~246
,共null页
职业教育 教师专业标准 美国国家专业教学标准委员会
職業教育 教師專業標準 美國國傢專業教學標準委員會
직업교육 교사전업표준 미국국가전업교학표준위원회
technical and vocational education and training; teacher teaching standards; national board for professionalteaching standards
通过在宏观政策制度上建立职业教育教师资格制度、职业教育教师专业标准的方式实现职教教师专业化，是我国当前亟待解决的课题。1994年美国制定的《国家专业教学标准委员会生涯与技术教育专业标准：面向11～18岁左右学生的教师》提供的职业教育优秀教师专业标准，是美国多数州职业教育教师专业发展的重要依据和指南．文章主要研究文件中的标准结构、标准执行细则、标准制定过程和主体以及评审过程等，以期能为我国制定职业教育教师专业标准提供一定的借鉴。
通過在宏觀政策製度上建立職業教育教師資格製度、職業教育教師專業標準的方式實現職教教師專業化，是我國噹前亟待解決的課題。1994年美國製定的《國傢專業教學標準委員會生涯與技術教育專業標準：麵嚮11～18歲左右學生的教師》提供的職業教育優秀教師專業標準，是美國多數州職業教育教師專業髮展的重要依據和指南．文章主要研究文件中的標準結構、標準執行細則、標準製定過程和主體以及評審過程等，以期能為我國製定職業教育教師專業標準提供一定的藉鑒。
통과재굉관정책제도상건립직업교육교사자격제도、직업교육교사전업표준적방식실현직교교사전업화，시아국당전극대해결적과제。1994년미국제정적《국가전업교학표준위원회생애여기술교육전업표준：면향11～18세좌우학생적교사》제공적직업교육우수교사전업표준，시미국다수주직업교육교사전업발전적중요의거화지남．문장주요연구문건중적표준결구、표준집행세칙、표준제정과정화주체이급평심과정등，이기능위아국제정직업교육교사전업표준제공일정적차감。
It is a significant and urgent task to realize TVET teacher professionalization by building a TVET teacher certifi- cation system and setting reasonable TVET teaching standards on the basis of the macro-policy. In 1994, NBPTS in the USA drafted the document named Career and Technical Education Standards： for Teacher of Students ages 11-18 ＋ , in which the TVET excellent teacher standards were formulated. It can be seen as the solid foundation to realize TVET teacher professionalization in the USA. In this article, structure of the standards, detailed rules in the standards implementation, process and main participants of the standards establishment, as well as the review process would be introduced, hoping to provide reference for the formulation of our TVET teacher teaching standards in the near future.
