CAJ | 학술논문

以计算思维为切入点的“大学计算机”课程建设最终还是要落实到促进人才素质能力的发展。准确解读计算思维的内涵和外延，建立计算思维在课程中的表达体系，将其映射和融入课程知识点和技能点结构体系中，通过能力的培养来实现计算思维品质的提升，使计算思维的理念、方法落在实处。为此，建立课程的能力标准将是当前课程改革的推手和核心问题。
이계산사유위절입점적“대학계산궤”과정건설최종환시요락실도촉진인재소질능력적발전。준학해독계산사유적내함화외연，건립계산사유재과정중적표체체계，장기영사화융입과정지식점화기능점결구체계중，통과능력적배양래실현계산사유품질적제승，사계산사유적이념、방법락재실처。위차，건립과정적능력표준장시당전과정개혁적추수화핵심문제。