河北师范大学学报：教育科学版
河北師範大學學報：教育科學版
하북사범대학학보：교육과학판
Journal of Hebei Normal University
2013年
5期
81~84
,共null页
法国 中等职业技术教育 人才培养模式
法國 中等職業技術教育 人纔培養模式
법국 중등직업기술교육 인재배양모식
France; secondary vocational and technical education; mode of education
法国中等职业技术教育具有悠久的历史,其人才培养模式在长期的历史发展中形成了鲜明的特点,这些特点可以概括为学校中心、理论中心、职业技术教育与普通教育结合、以国家职业资格证书为培训标准、同层次双规格、方向指导贯穿始终以及强调职业态度和行为的培养等。这些特点是法国中等职业技术教育与法国社会经济文化互动的结果。
法國中等職業技術教育具有悠久的歷史,其人纔培養模式在長期的歷史髮展中形成瞭鮮明的特點,這些特點可以概括為學校中心、理論中心、職業技術教育與普通教育結閤、以國傢職業資格證書為培訓標準、同層次雙規格、方嚮指導貫穿始終以及彊調職業態度和行為的培養等。這些特點是法國中等職業技術教育與法國社會經濟文化互動的結果。
법국중등직업기술교육구유유구적역사,기인재배양모식재장기적역사발전중형성료선명적특점,저사특점가이개괄위학교중심、이론중심、직업기술교육여보통교육결합、이국가직업자격증서위배훈표준、동층차쌍규격、방향지도관천시종이급강조직업태도화행위적배양등。저사특점시법국중등직업기술교육여법국사회경제문화호동적결과。
French secondary vocational and technical education has a long history,with specific characteristics,including school centers,theory centers,general and vocational education centers,and national vocational qualifications.All this results from the interaction of the secondary vocational and technical education and French socioeconomic and cultural dimensions.
