社会科学战线
社會科學戰線
사회과학전선
Social Science Front bimonthly
2013年
6期
281~282
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梁大宇 关朝晖 高飞
樑大宇 關朝暉 高飛
량대우 관조휘 고비
学校体育教育 强国之路 体育教学 教育行政部门 整体教学 教学目标 教学课时 教育管理
學校體育教育 彊國之路 體育教學 教育行政部門 整體教學 教學目標 教學課時 教育管理
학교체육교육 강국지로 체육교학 교육행정부문 정체교학 교학목표 교학과시 교육관리
一、学校体育教育的发展困境
1.教学日益边缘化
在学校的整体教学中,体育教学备受冷落,这一现象并没有引起学校和地方教育行政部门的足够重视。学校片面地将提高升学率作为唯一的教学目标,忽视体育教学,甚至挤占体育教学课时,使体育教学逐渐滑向教育管理的边缘,导致体育教学的质量持续下降。
一、學校體育教育的髮展睏境
1.教學日益邊緣化
在學校的整體教學中,體育教學備受冷落,這一現象併沒有引起學校和地方教育行政部門的足夠重視。學校片麵地將提高升學率作為唯一的教學目標,忽視體育教學,甚至擠佔體育教學課時,使體育教學逐漸滑嚮教育管理的邊緣,導緻體育教學的質量持續下降。
일、학교체육교육적발전곤경
1.교학일익변연화
재학교적정체교학중,체육교학비수랭락,저일현상병몰유인기학교화지방교육행정부문적족구중시。학교편면지장제고승학솔작위유일적교학목표,홀시체육교학,심지제점체육교학과시,사체육교학축점활향교육관리적변연,도치체육교학적질량지속하강。