沈阳师范大学学报：社会科学版
瀋暘師範大學學報：社會科學版
침양사범대학학보：사회과학판
Journal of Shenyang Normal University(Social Scicence Edition)
2013年
3期
F0002~F0002
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评价指标体系 教师评价 国际比较 国家社会科学基金 “十一五”规划 简介 商务印书馆 研究专著
評價指標體繫 教師評價 國際比較 國傢社會科學基金 “十一五”規劃 簡介 商務印書館 研究專著
평개지표체계 교사평개 국제비교 국가사회과학기금 “십일오”규화 간개 상무인서관 연구전저
《教师评价指标体系的国际比较研究》，2011年12月由商务印书馆出版。该著作是国家社会科学基金“十一五”规划（教育学）国家课题的最终研究成果和国内第一部对教师评价指标体系进行系统国际比较研究专著，也是我国第一部对美国、英国、芬兰、日本、中国台湾和中国香港地区的教师评价指标进行“双化研究”（质化和量化）的学术力作。
《教師評價指標體繫的國際比較研究》，2011年12月由商務印書館齣版。該著作是國傢社會科學基金“十一五”規劃（教育學）國傢課題的最終研究成果和國內第一部對教師評價指標體繫進行繫統國際比較研究專著，也是我國第一部對美國、英國、芬蘭、日本、中國檯灣和中國香港地區的教師評價指標進行“雙化研究”（質化和量化）的學術力作。
《교사평개지표체계적국제비교연구》，2011년12월유상무인서관출판。해저작시국가사회과학기금“십일오”규화（교육학）국가과제적최종연구성과화국내제일부대교사평개지표체계진행계통국제비교연구전저，야시아국제일부대미국、영국、분란、일본、중국태만화중국향항지구적교사평개지표진행“쌍화연구”（질화화양화）적학술력작。
