比较教育研究
比較教育研究
비교교육연구
Comparative Education Review
2013年
6期
57~60
,共null页
美国 中小学师资力量 变化趋势
美國 中小學師資力量 變化趨勢
미국 중소학사자역량 변화추세
school teaching force; changing trends; America
美国中小学师资变化的信息一直是该国教育统计中心调查的重要内容。对于教师人才库调查数据的研究发现，近20年来，美国中小学师资力量呈现出师资数量膨胀、教师老龄化、年轻教师在不断增加、女性教师逐渐变得强势、教师流动的增加和教师学术能力较为稳定等变化趋势。
美國中小學師資變化的信息一直是該國教育統計中心調查的重要內容。對于教師人纔庫調查數據的研究髮現，近20年來，美國中小學師資力量呈現齣師資數量膨脹、教師老齡化、年輕教師在不斷增加、女性教師逐漸變得彊勢、教師流動的增加和教師學術能力較為穩定等變化趨勢。
미국중소학사자변화적신식일직시해국교육통계중심조사적중요내용。대우교사인재고조사수거적연구발현，근20년래，미국중소학사자역량정현출사자수량팽창、교사노령화、년경교사재불단증가、녀성교사축점변득강세、교사류동적증가화교사학술능력교위은정등변화추세。
The important investigation conducted by NCES is the information resource on American schools. In nearly two decades, according to the data results, we found that teaching force is ballooning, becoming older and younger,more female-dominated; becoming less stable and holding steady academic abilities. Meanwhile ,the essay analyses the reasons for the change in the teaching force.
