内蒙古师范大学学报：教育科学版
內矇古師範大學學報：教育科學版
내몽고사범대학학보：교육과학판
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science)
2013年
6期
7~9
,共null页
教育自主性 教育体制 教育规律 教育评价
教育自主性 教育體製 教育規律 教育評價
교육자주성 교육체제 교육규률 교육평개
教育的自主性是教育赖以生存和发展的根本,是教育规律最重要、最突出的表现。体制化的教育是教育自主运行的基本前提,也是其控制器。伴随政治、经济、文化与产学研的镶嵌、贯穿与覆盖,教育共同体的自主性遭受削弱,教育资源的投入渠道、教育的过程管理和教育评价体系等也都影响着教育自主性,左右着教育发展的均衡与公平。
教育的自主性是教育賴以生存和髮展的根本,是教育規律最重要、最突齣的錶現。體製化的教育是教育自主運行的基本前提,也是其控製器。伴隨政治、經濟、文化與產學研的鑲嵌、貫穿與覆蓋,教育共同體的自主性遭受削弱,教育資源的投入渠道、教育的過程管理和教育評價體繫等也都影響著教育自主性,左右著教育髮展的均衡與公平。
교육적자주성시교육뢰이생존화발전적근본,시교육규률최중요、최돌출적표현。체제화적교육시교육자주운행적기본전제,야시기공제기。반수정치、경제、문화여산학연적양감、관천여복개,교육공동체적자주성조수삭약,교육자원적투입거도、교육적과정관리화교육평개체계등야도영향착교육자주성,좌우착교육발전적균형여공평。
