电化教育研究
電化教育研究
전화교육연구
E-education Research
2013年
7期
76~81
,共null页
智能导师系统 人工智能 英语写作 批改网
智能導師繫統 人工智能 英語寫作 批改網
지능도사계통 인공지능 영어사작 비개망
中国英语写作教学智能导师系统句酷批改网在取得一定成就的同时也面临着一定的挑战。文章首先探讨了批改网的工作原理,即通过将学生的作文和语料库进行对比,通过192个维度对学生的作文给出相应的得分,并给出批改提示。然后通过实例分析了句酷批改网如何对学生的作文进行智能批改。文章最后指出句酷批改网作为智能导师系统所面临的挑战。如:只能从语言上判断水平,不能从语义上判断内容,无法对作文内容错误进行识别、部分语言错误无法识别,这些则是智能写作批改系统研究继续努力的方向。
中國英語寫作教學智能導師繫統句酷批改網在取得一定成就的同時也麵臨著一定的挑戰。文章首先探討瞭批改網的工作原理,即通過將學生的作文和語料庫進行對比,通過192箇維度對學生的作文給齣相應的得分,併給齣批改提示。然後通過實例分析瞭句酷批改網如何對學生的作文進行智能批改。文章最後指齣句酷批改網作為智能導師繫統所麵臨的挑戰。如:隻能從語言上判斷水平,不能從語義上判斷內容,無法對作文內容錯誤進行識彆、部分語言錯誤無法識彆,這些則是智能寫作批改繫統研究繼續努力的方嚮。
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