求索
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2013年
5期
268~268
,共null页
跨文化 第二语言习得研究 言传 第二语言教学 对外汉语教学 学林出版社 评介 纽约州立大学
跨文化 第二語言習得研究 言傳 第二語言教學 對外漢語教學 學林齣版社 評介 紐約州立大學
과문화 제이어언습득연구 언전 제이어언교학 대외한어교학 학림출판사 평개 뉴약주립대학
纽约州立大学博士、复旦大学教授彭增安著述的《跨文化的语言传通》，2007年由学林出版社出版。彭增安先生从第二语言习得研究、文化与语用、课堂教学、教育技术与外语教学四个方面探讨了汉语作为第二语言教学中的热门话题。书中广泛吸取西方语言学和语言教学的最新成果，并结合汉语作为第二语言教学的实践，对语言教学的诸方面进行了较为深人细致的探索，为外语教学尤其是对外汉语教学提供借鉴和指导。二语习得研究的基本问题可归纳为四个方面：学习者语言的研究．即学习者在二语习得过程中获得了什么？
紐約州立大學博士、複旦大學教授彭增安著述的《跨文化的語言傳通》，2007年由學林齣版社齣版。彭增安先生從第二語言習得研究、文化與語用、課堂教學、教育技術與外語教學四箇方麵探討瞭漢語作為第二語言教學中的熱門話題。書中廣汎吸取西方語言學和語言教學的最新成果，併結閤漢語作為第二語言教學的實踐，對語言教學的諸方麵進行瞭較為深人細緻的探索，為外語教學尤其是對外漢語教學提供藉鑒和指導。二語習得研究的基本問題可歸納為四箇方麵：學習者語言的研究．即學習者在二語習得過程中穫得瞭什麽？
뉴약주립대학박사、복단대학교수팽증안저술적《과문화적어언전통》，2007년유학림출판사출판。팽증안선생종제이어언습득연구、문화여어용、과당교학、교육기술여외어교학사개방면탐토료한어작위제이어언교학중적열문화제。서중엄범흡취서방어언학화어언교학적최신성과，병결합한어작위제이어언교학적실천，대어언교학적제방면진행료교위심인세치적탐색，위외어교학우기시대외한어교학제공차감화지도。이어습득연구적기본문제가귀납위사개방면：학습자어언적연구．즉학습자재이어습득과정중획득료십요？
