CAJ | 학술논문

就邯郸市聋生青春期性教育问题,调查了邯郸市聋校30名聋生和10名在职教师。调查结果显示：聋生的性心理有所发展,但还不成熟;聋生对性知识的了解相对缺乏;聋生的性知识来源主要是录像网络、书刊杂志,较少是从父母或教师;聋校对青春期聋生的性教育相对缺失。因此,聋校的性教育不仅要传授基本的生理知识,还要对聋生进行心理上的辅导;对聋生的性教育手段和方法要多样化,运用多种感观让聋生获得科学的性知识;要实现家庭、学校、社会相结合,形成＂三位一体＂的青春期聋生性教育理念。
취함단시롱생청춘기성교육문제,조사료함단시롱교30명롱생화10명재직교사。조사결과현시：롱생적성심리유소발전,단환불성숙;롱생대성지식적료해상대결핍;롱생적성지식래원주요시록상망락、서간잡지,교소시종부모혹교사;롱교대청춘기롱생적성교육상대결실。인차,롱교적성교육불부요전수기본적생리지식,환요대롱생진행심리상적보도;대롱생적성교육수단화방법요다양화,운용다충감관양롱생획득과학적성지식;요실현가정、학교、사회상결합,형성＂삼위일체＂적청춘기롱생성교육이념。