江苏高教
江囌高教
강소고교
Jiangsu Higher Education
2013年
4期
25~28
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大学校长 任职标准 历史变迁
大學校長 任職標準 歷史變遷
대학교장 임직표준 역사변천
校长是大学的灵魂,在大学的成长发展中起着关键作用。不同历史时期,大学的职能不同,大学校长的任职标准、社会形象也不同。从中国古典大学培养国家官吏、近代大学造就社会通才、建国初期大学为社会主义建设培养高级专门人才,到改革开放后我国大学真正承担起三大职能相对应,我国大学校长在任职标准上,坚持“学者”特质之外,经历了名师宿儒型、社会贤达型、革命家型、专家管理型等各具时代特色社会形象的历史变迁。
校長是大學的靈魂,在大學的成長髮展中起著關鍵作用。不同歷史時期,大學的職能不同,大學校長的任職標準、社會形象也不同。從中國古典大學培養國傢官吏、近代大學造就社會通纔、建國初期大學為社會主義建設培養高級專門人纔,到改革開放後我國大學真正承擔起三大職能相對應,我國大學校長在任職標準上,堅持“學者”特質之外,經歷瞭名師宿儒型、社會賢達型、革命傢型、專傢管理型等各具時代特色社會形象的歷史變遷。
교장시대학적령혼,재대학적성장발전중기착관건작용。불동역사시기,대학적직능불동,대학교장적임직표준、사회형상야불동。종중국고전대학배양국가관리、근대대학조취사회통재、건국초기대학위사회주의건설배양고급전문인재,도개혁개방후아국대학진정승담기삼대직능상대응,아국대학교장재임직표준상,견지“학자”특질지외,경력료명사숙유형、사회현체형、혁명가형、전가관리형등각구시대특색사회형상적역사변천。