东南亚研究
東南亞研究
동남아연구
Southeast Asian Studies
2013年
3期
86~92
,共null页
印尼 孔子学院 文化传播 汉语教学
印尼 孔子學院 文化傳播 漢語教學
인니 공자학원 문화전파 한어교학
Indonesia ; Confucius Institute ; Cultural Transmission ; Mandarin Teaching
印尼孔子学院工作始于2007年，目前已有6所由中印（尼）两国教育主管部门合作建设的孔子学院。中印（尼）两国交往源远流长，但印尼是全球穆斯林人口最多的国家，在印尼开设孔子学院有其特殊性。本文对印尼孔子学院发展历程进行了回顾，并分析当前存在的主要问题且提出相关建议，为后续工作提供参考。
印尼孔子學院工作始于2007年，目前已有6所由中印（尼）兩國教育主管部門閤作建設的孔子學院。中印（尼）兩國交往源遠流長，但印尼是全毬穆斯林人口最多的國傢，在印尼開設孔子學院有其特殊性。本文對印尼孔子學院髮展歷程進行瞭迴顧，併分析噹前存在的主要問題且提齣相關建議，為後續工作提供參攷。
인니공자학원공작시우2007년，목전이유6소유중인（니）량국교육주관부문합작건설적공자학원。중인（니）량국교왕원원류장，단인니시전구목사림인구최다적국가，재인니개설공자학원유기특수성。본문대인니공자학원발전역정진행료회고，병분석당전존재적주요문제차제출상관건의，위후속공작제공삼고。
There have been 6 Confucius Institutes established by Chinese Hanban/Confucius Institutes Headquar- ters and Indonesian education department since 2007. China and Indonesia have a long history of communication. As the world＇s most populous Muslim country, it has special significance to set up Confucius Institutes in Indonesia. This paper analyzes the main current problems in the process of the development of Confucius Institutes in Indonesia and puts forward some suggestions, which provide a practical reference for the following work.
