黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
Heilongjiang Researches on Higher Education
2013年
8期
90~91
,共null页
师范院校 有效教学 教学管理 理念与思考
師範院校 有效教學 教學管理 理唸與思攷
사범원교 유효교학 교학관리 이념여사고
对师范生的培养和塑造,有效教学是目前最为有效的管理方式之一,能够为大学生塑造良好的形象,保证大学提高人才的培养和教学质量。但是中国的师范院校对有效教学的概念模糊,造成中国师范院校的教学管理和教师不能够树立明确的目标,只有建立起有效教学的管理模式,才能够为师范院校人才培养和大学生素质提高奠定基础。
對師範生的培養和塑造,有效教學是目前最為有效的管理方式之一,能夠為大學生塑造良好的形象,保證大學提高人纔的培養和教學質量。但是中國的師範院校對有效教學的概唸模糊,造成中國師範院校的教學管理和教師不能夠樹立明確的目標,隻有建立起有效教學的管理模式,纔能夠為師範院校人纔培養和大學生素質提高奠定基礎。
대사범생적배양화소조,유효교학시목전최위유효적관리방식지일,능구위대학생소조량호적형상,보증대학제고인재적배양화교학질량。단시중국적사범원교대유효교학적개념모호,조성중국사범원교적교학관리화교사불능구수립명학적목표,지유건립기유효교학적관리모식,재능구위사범원교인재배양화대학생소질제고전정기출。