研究生教育研究
研究生教育研究
연구생교육연구
JOURNAL OF GRADUATE EDUCATION
2013年
4期
18~21
,共null页
学术共同体 研究生教育 创新能力
學術共同體 研究生教育 創新能力
학술공동체 연구생교육 창신능력
academic community; graduate education; innovative ability
创新能力的培养是研究生教育的核心,建设以科学研究为主要任务的研究生学术共同体,是培养研究生创新能力和提升科学研究水平的有效组织模式。研究生学术共同体建设不仅是学科交叉研究的需要,也是研究生团队意识培育的需要,其建设应该遵循目标一致性、知识互补性、稳定性与可持续发展性的原则,从团队结构、学术情境、服务体系和激励考核机制等方面来加以构建。
創新能力的培養是研究生教育的覈心,建設以科學研究為主要任務的研究生學術共同體,是培養研究生創新能力和提升科學研究水平的有效組織模式。研究生學術共同體建設不僅是學科交扠研究的需要,也是研究生糰隊意識培育的需要,其建設應該遵循目標一緻性、知識互補性、穩定性與可持續髮展性的原則,從糰隊結構、學術情境、服務體繫和激勵攷覈機製等方麵來加以構建。
창신능력적배양시연구생교육적핵심,건설이과학연구위주요임무적연구생학술공동체,시배양연구생창신능력화제승과학연구수평적유효조직모식。연구생학술공동체건설불부시학과교차연구적수요,야시연구생단대의식배육적수요,기건설응해준순목표일치성、지식호보성、은정성여가지속발전성적원칙,종단대결구、학술정경、복무체계화격려고핵궤제등방면래가이구건。
Fostering innovative ability is at the core of graduate education. A graduate academic community focused on scientific research is an dfective organizational model for fostering students' innovative ability and enhancing research. The graduate academic community, necessary for both interdisciplinary research and team work, should be guided by the principles of coherent goals, complementary knowledge, stability and sustainability, with effective team structures, academic studies, service systems and incentive mechanisms.