研究生教育研究
研究生教育研究
연구생교육연구
JOURNAL OF GRADUATE EDUCATION
2013年
4期
77~80
,共null页
张乐平 刘金程 王应密
張樂平 劉金程 王應密
장악평 류금정 왕응밀
全日制专业学位 硕士研究生 培养模式认可度 调查
全日製專業學位 碩士研究生 培養模式認可度 調查
전일제전업학위 석사연구생 배양모식인가도 조사
full-time professional master＇s student; recognition for academic program; survey
本研究的分析数据来源于H大学对该校2009级全日制专业硕士研究生的问卷调查。主要研究结论为：全日制专业学位硕士研究生对“专业”的认可度不高；大部分学生经济压力较重；实践能力培养既是全日制专业硕士培养工作的关键环节，也是目前培养工作的薄弱环节。
本研究的分析數據來源于H大學對該校2009級全日製專業碩士研究生的問捲調查。主要研究結論為：全日製專業學位碩士研究生對“專業”的認可度不高；大部分學生經濟壓力較重；實踐能力培養既是全日製專業碩士培養工作的關鍵環節，也是目前培養工作的薄弱環節。
본연구적분석수거래원우H대학대해교2009급전일제전업석사연구생적문권조사。주요연구결론위：전일제전업학위석사연구생대“전업”적인가도불고；대부분학생경제압력교중；실천능력배양기시전일제전업석사배양공작적관건배절，야시목전배양공작적박약배절。
The data of this research are collected from a survey of full-time professional master＇s students of the class of 2012 at H University. The findings indicate that students have a relatively low degree of recognition for their programs, the majority of them are under heavy economic pressure, and the cultivation of hands-on abilities is a weak area in their training.
