中国远程教育
中國遠程教育
중국원정교육
Distance Education in China
2013年
13期
12~22
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（英）帕特·阿特金斯 肖俊洪（译）
（英）帕特·阿特金斯 肖俊洪（譯）
（영）파특·아특금사 초준홍（역）
学习支持 个性化 综合性 多学科团队 教学学术 循证实践 实践者探究 教与学卓越中心
學習支持 箇性化 綜閤性 多學科糰隊 教學學術 循證實踐 實踐者探究 教與學卓越中心
학습지지 개성화 종합성 다학과단대 교학학술 순증실천 실천자탐구 교여학탁월중심
本文介绍英国开放大学一项历时五年（2005-2010）的学习支持课题，该课题旨在建立一种为远程学习提供个性化综合支持模式。英国开放大学个性化综合学习支持教与学卓越中心在开放大学原来的学习支持实践基础上，以多学科团队形式，尝试对学习支持的设计和评价进行新的探索。个性化综合学习支持教与学卓越中心组织实际工作者采用各种方法、运用各种技术开展提高学习支持水平的研究和教学学术项目，其最终目标是把这些新经验推广到实际工作中，帮助学生顺利完成不同课程模块的学习并获得学位/证书。本课题的很多研究成果正被融入开放大学的主流工作中。
本文介紹英國開放大學一項歷時五年（2005-2010）的學習支持課題，該課題旨在建立一種為遠程學習提供箇性化綜閤支持模式。英國開放大學箇性化綜閤學習支持教與學卓越中心在開放大學原來的學習支持實踐基礎上，以多學科糰隊形式，嘗試對學習支持的設計和評價進行新的探索。箇性化綜閤學習支持教與學卓越中心組織實際工作者採用各種方法、運用各種技術開展提高學習支持水平的研究和教學學術項目，其最終目標是把這些新經驗推廣到實際工作中，幫助學生順利完成不同課程模塊的學習併穫得學位/證書。本課題的很多研究成果正被融入開放大學的主流工作中。
본문개소영국개방대학일항력시오년（2005-2010）적학습지지과제，해과제지재건립일충위원정학습제공개성화종합지지모식。영국개방대학개성화종합학습지지교여학탁월중심재개방대학원래적학습지지실천기출상，이다학과단대형식，상시대학습지지적설계화평개진행신적탐색。개성화종합학습지지교여학탁월중심조직실제공작자채용각충방법、운용각충기술개전제고학습지지수평적연구화교학학술항목，기최종목표시파저사신경험추엄도실제공작중，방조학생순리완성불동과정모괴적학습병획득학위/증서。본과제적흔다연구성과정피융입개방대학적주류공작중。
