CAJ | 학술논문

区域高等教育一体化进程，客观上受到行政边界壁垒制约，要求区域高等教育治理方式实现实质性变革，要求在空间邻近的大都市圈或城市群一体化进程中探索高等教育行政区划改革与重构。从理论上看，区域高等教育一体化管理体制的改革与重构至少有三种方案需要权衡和比较：打破省际界限，建立高等教育功能区；构建政府、市场和社会三维框架下的多中心治理机制；通过治理的横向网络，形成多部门联合的多层次治理。根据长三角区域高等教育发展现状，建立高等教育主体功能区是长三角区域高等教育一体化治理的最佳选择。
구역고등교육일체화진정，객관상수도행정변계벽루제약，요구구역고등교육치리방식실현실질성변혁，요구재공간린근적대도시권혹성시군일체화진정중탐색고등교육행정구화개혁여중구。종이론상간，구역고등교육일체화관리체제적개혁여중구지소유삼충방안수요권형화비교：타파성제계한，건립고등교육공능구；구건정부、시장화사회삼유광가하적다중심치리궤제；통과치리적횡향망락，형성다부문연합적다층차치리。근거장삼각구역고등교육발전현상，건립고등교육주체공능구시장삼각구역고등교육일체화치리적최가선택。