中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
Journal of The Chinese Society of Education
2013年
6期
62~66
,共null页
群文阅读 议题 集体建构
群文閱讀 議題 集體建構
군문열독 의제 집체건구
群文阅读是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。群文阅读把阅读教学由"单篇"引向"群文",形式的变化带来教育理念的巨大变革,引领语文教育由思想封闭走向思想解放,由个体学习走向集体建构,由知识灌输走向寻求共识,对于学生语文素养、阅读兴趣和教师教学效能的提高都有极其重要的意义。
群文閱讀是師生圍繞著一箇或多箇議題選擇一組文章,而後師生圍繞議題進行閱讀和集體建構,最終達成共識的過程。群文閱讀把閱讀教學由"單篇"引嚮"群文",形式的變化帶來教育理唸的巨大變革,引領語文教育由思想封閉走嚮思想解放,由箇體學習走嚮集體建構,由知識灌輸走嚮尋求共識,對于學生語文素養、閱讀興趣和教師教學效能的提高都有極其重要的意義。
군문열독시사생위요착일개혹다개의제선택일조문장,이후사생위요의제진행열독화집체건구,최종체성공식적과정。군문열독파열독교학유"단편"인향"군문",형식적변화대래교육이념적거대변혁,인령어문교육유사상봉폐주향사상해방,유개체학습주향집체건구,유지식관수주향심구공식,대우학생어문소양、열독흥취화교사교학효능적제고도유겁기중요적의의。