教育评论
教育評論
교육평론
2013年
4期
51~53
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延边教师 继续教育
延邊教師 繼續教育
연변교사 계속교육
本文运用文献资料法、调查访谈法等,对延边中小学教师继续教育的政策导向、基地建设、培训模式等进行分析,认为应以提高教育质量为工作重点,提高教师自身素质,进一步推进全州教师教育工作全面、协调、可持续发展。
本文運用文獻資料法、調查訪談法等,對延邊中小學教師繼續教育的政策導嚮、基地建設、培訓模式等進行分析,認為應以提高教育質量為工作重點,提高教師自身素質,進一步推進全州教師教育工作全麵、協調、可持續髮展。
본문운용문헌자료법、조사방담법등,대연변중소학교사계속교육적정책도향、기지건설、배훈모식등진행분석,인위응이제고교육질량위공작중점,제고교사자신소질,진일보추진전주교사교육공작전면、협조、가지속발전。
