电化教育研究
電化教育研究
전화교육연구
E-education Research
2013年
8期
104~109
,共null页
视频分析 新手教师 专业发展 Nvivo
視頻分析 新手教師 專業髮展 Nvivo
시빈분석 신수교사 전업발전 Nvivo
视频案例分析是弥补新手教师教学经验及能力不足的有效手段。以时间为分隔单位、以师生言语交互作为分析对象的视频分析方式取得了精准性上的成功，但未能适应数字时代下新型教学理念和技术支持的课堂环境。为了更好地促进新手教师专业发展，本研究提出以课堂活动为中心的视频案例多元分析法。它以“基本活动”作为视频切分单位和分析对象，用“节点”建立活动内部多要索之间的关联，用Nvivo质性研究工具进行内容分析。研究发现。视频多元分析法明显地丰富了新手教师专业发展的反思角度。有效地完善了新手教师的教学理念。
視頻案例分析是瀰補新手教師教學經驗及能力不足的有效手段。以時間為分隔單位、以師生言語交互作為分析對象的視頻分析方式取得瞭精準性上的成功，但未能適應數字時代下新型教學理唸和技術支持的課堂環境。為瞭更好地促進新手教師專業髮展，本研究提齣以課堂活動為中心的視頻案例多元分析法。它以“基本活動”作為視頻切分單位和分析對象，用“節點”建立活動內部多要索之間的關聯，用Nvivo質性研究工具進行內容分析。研究髮現。視頻多元分析法明顯地豐富瞭新手教師專業髮展的反思角度。有效地完善瞭新手教師的教學理唸。
시빈안례분석시미보신수교사교학경험급능력불족적유효수단。이시간위분격단위、이사생언어교호작위분석대상적시빈분석방식취득료정준성상적성공，단미능괄응수자시대하신형교학이념화기술지지적과당배경。위료경호지촉진신수교사전업발전，본연구제출이과당활동위중심적시빈안례다원분석법。타이“기본활동”작위시빈절분단위화분석대상，용“절점”건립활동내부다요색지간적관련，용Nvivo질성연구공구진행내용분석。연구발현。시빈다원분석법명현지봉부료신수교사전업발전적반사각도。유효지완선료신수교사적교학이념。
