教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
24期
46~47
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大学生 学习道德 缺失 教育引导
大學生 學習道德 缺失 教育引導
대학생 학습도덕 결실 교육인도
大学生作为社会中的一员,其特定的适合角色决定了对其在学习上应践行基本的学习道德。当前在大学生学习中存在一些学习道德缺失的现象,其表现出道德认知不足、道德情感欠缺、道德意志薄弱等问题。针对于此,当前我们应通过教育和引导,促进大学生学风转化和学习道德的确立。
大學生作為社會中的一員,其特定的適閤角色決定瞭對其在學習上應踐行基本的學習道德。噹前在大學生學習中存在一些學習道德缺失的現象,其錶現齣道德認知不足、道德情感欠缺、道德意誌薄弱等問題。針對于此,噹前我們應通過教育和引導,促進大學生學風轉化和學習道德的確立。
대학생작위사회중적일원,기특정적괄합각색결정료대기재학습상응천행기본적학습도덕。당전재대학생학습중존재일사학습도덕결실적현상,기표현출도덕인지불족、도덕정감흠결、도덕의지박약등문제。침대우차,당전아문응통과교육화인도,촉진대학생학풍전화화학습도덕적학립。
