教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
24期
164~165
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大学物理实验 教学内容 定制式模式 成绩评价 教学改革
大學物理實驗 教學內容 定製式模式 成績評價 教學改革
대학물리실험 교학내용 정제식모식 성적평개 교학개혁
大学物理实验是培养学生实践能力的重要课程。文章基于教学实践提出了定制式大学物理实验教学模式,即把大学物理实验教学内容划分为必修实验、选修实验、探究实验三类,并赋予不同的分值和权重,学生按一定的原则自行定制实验内容;采用实时录入的方式进行成绩管理,按累计总分的方式进行成绩评价。定制式实验模式能够充分发挥学生的自主性、培养他们的创新能力,符合高等教育的规律和目的。
大學物理實驗是培養學生實踐能力的重要課程。文章基于教學實踐提齣瞭定製式大學物理實驗教學模式,即把大學物理實驗教學內容劃分為必脩實驗、選脩實驗、探究實驗三類,併賦予不同的分值和權重,學生按一定的原則自行定製實驗內容;採用實時錄入的方式進行成績管理,按纍計總分的方式進行成績評價。定製式實驗模式能夠充分髮揮學生的自主性、培養他們的創新能力,符閤高等教育的規律和目的。
대학물리실험시배양학생실천능력적중요과정。문장기우교학실천제출료정제식대학물리실험교학모식,즉파대학물리실험교학내용화분위필수실험、선수실험、탐구실험삼류,병부여불동적분치화권중,학생안일정적원칙자행정제실험내용;채용실시록입적방식진행성적관리,안루계총분적방식진행성적평개。정제식실험모식능구충분발휘학생적자주성、배양타문적창신능력,부합고등교육적규률화목적。