教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
24期
188~189
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高职高等数学 人文素质教育 缺失 重构
高職高等數學 人文素質教育 缺失 重構
고직고등수학 인문소질교육 결실 중구
高职高等数学人文素质教育的缺失是当前面临的现实问题,坚持"培育学生科学精神,催生哲学的理性思维,完善真善美的理想追求,培养人本主义情怀和坚韧不拔的意志品格"这一理念,应重构高等数学中蕴涵的主要人文要素,重构融入鲜活人文素质教育内容的先进教学方法,逐步拓展高职高等数学的文化育人功能,有效促进高职高等数学教学质量和人文素质教育质量双提升。
高職高等數學人文素質教育的缺失是噹前麵臨的現實問題,堅持"培育學生科學精神,催生哲學的理性思維,完善真善美的理想追求,培養人本主義情懷和堅韌不拔的意誌品格"這一理唸,應重構高等數學中蘊涵的主要人文要素,重構融入鮮活人文素質教育內容的先進教學方法,逐步拓展高職高等數學的文化育人功能,有效促進高職高等數學教學質量和人文素質教育質量雙提升。
고직고등수학인문소질교육적결실시당전면림적현실문제,견지"배육학생과학정신,최생철학적이성사유,완선진선미적이상추구,배양인본주의정부화견인불발적의지품격"저일이념,응중구고등수학중온함적주요인문요소,중구융입선활인문소질교육내용적선진교학방법,축보탁전고직고등수학적문화육인공능,유효촉진고직고등수학교학질량화인문소질교육질량쌍제승。