湖北工程学院学报
湖北工程學院學報
호북공정학원학보
JOURNAL OF XIAOGAN UNIVERSITY
2013年
3期
75~78
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音乐人才培养 实践教学 教学模式
音樂人纔培養 實踐教學 教學模式
음악인재배양 실천교학 교학모식
艺术实践是课堂教学的延伸和拓展,是培养学生创新能力和实践能力的重要环节。随着高等教育由"精英教育"向"大众化教育"的转变,我们一直在探索、实践"四个结合"的艺术实践教学模式,即普及与提高相结合、课内与课外相结合、课堂与舞台相结合、校内与校外相结合的教学模式。该模式具体体现为开展演出、参加比赛、课外练习、申报项目等艺术实践。通过艺术实践教学,提高了音乐教育专业大学生的实践能力、动手能力、创新能力,培养了受社会欢迎的、人才市场需求的应用型音乐人才。
藝術實踐是課堂教學的延伸和拓展,是培養學生創新能力和實踐能力的重要環節。隨著高等教育由"精英教育"嚮"大衆化教育"的轉變,我們一直在探索、實踐"四箇結閤"的藝術實踐教學模式,即普及與提高相結閤、課內與課外相結閤、課堂與舞檯相結閤、校內與校外相結閤的教學模式。該模式具體體現為開展縯齣、參加比賽、課外練習、申報項目等藝術實踐。通過藝術實踐教學,提高瞭音樂教育專業大學生的實踐能力、動手能力、創新能力,培養瞭受社會歡迎的、人纔市場需求的應用型音樂人纔。
예술실천시과당교학적연신화탁전,시배양학생창신능력화실천능력적중요배절。수착고등교육유"정영교육"향"대음화교육"적전변,아문일직재탐색、실천"사개결합"적예술실천교학모식,즉보급여제고상결합、과내여과외상결합、과당여무태상결합、교내여교외상결합적교학모식。해모식구체체현위개전연출、삼가비새、과외연습、신보항목등예술실천。통과예술실천교학,제고료음악교육전업대학생적실천능력、동수능력、창신능력,배양료수사회환영적、인재시장수구적응용형음악인재。