CAJ | 학술논문

高等教育国家级教学成果奖作为与国家科技三大奖同级别的国家级奖励，代表了我国高等教育教学工作的最高水平，已经成为高等教育战线的一个品牌。本文在对国家级教学成果奖评奖的情况进行综合分析后认为，我国高等教育教学质量存在明显的中西部与东部的地区差异，东高西低；新世纪以来，奖项受益高校数量扩大，缓解了过于集中现象的出现；高水平研究型大学尤其是“985工程”高校的中流砥柱作用显著；学科分布中重理轻文现象普遍存在；对一线普通教师关注不足，存在向行政职务倾斜的现象。对于即将开展的2013年国家级教学成果奖，笔者认为，东高西低的评奖趋势虽无法改变，但会发生部分调整，尤其是西部地区所占比重将进一步扩大；评奖总量会适当提高，覆盖面进一步扩大；特等奖和一等奖的评审会更趋严格，获奖难度进一步加大；北京高校将继续保持数量和质量上的优势。
고등교육국가급교학성과장작위여국가과기삼대장동급별적국가급장려，대표료아국고등교육교학공작적최고수평，이경성위고등교육전선적일개품패。본문재대국가급교학성과장평장적정황진행종합분석후인위，아국고등교육교학질량존재명현적중서부여동부적지구차이，동고서저；신세기이래，장항수익고교수량확대，완해료과우집중현상적출현；고수평연구형대학우기시“985공정”고교적중류지주작용현저；학과분포중중리경문현상보편존재；대일선보통교사관주불족，존재향행정직무경사적현상。대우즉장개전적2013년국가급교학성과장，필자인위，동고서저적평장추세수무법개변，단회발생부분조정，우기시서부지구소점비중장진일보확대；평장총량회괄당제고，복개면진일보확대；특등장화일등장적평심회경추엄격，획장난도진일보가대；북경고교장계속보지수량화질량상적우세。