CAJ | 학술논문

教育技术的发展包含了一系列不同的范式。随着大数据的崛起和数据密集科学的发展，学习分析学（LA。LearningAnalytics）和教育数据挖掘（EDM，EducationalDataMining）成为大数据在教育领域的具体应用，基于数据的教学干预应用程式已出现并在实际教学中使用（如Signals，Moodog等）。文章探讨了科学范式。大数据在教育技术领域的应用，以及不同的教育技术范式，提出由于能够更好地贯彻“以学习者为中心”的教育理念，个性化自适应学习系统将成为以大数据为基础的新的教育技术范式。
교육기술적발전포함료일계렬불동적범식。수착대수거적굴기화수거밀집과학적발전，학습분석학（LA。LearningAnalytics）화교육수거알굴（EDM，EducationalDataMining）성위대수거재교육영역적구체응용，기우수거적교학간예응용정식이출현병재실제교학중사용（여Signals，Moodog등）。문장탐토료과학범식。대수거재교육기술영역적응용，이급불동적교육기술범식，제출유우능구경호지관철“이학습자위중심”적교육이념，개성화자괄응학습계통장성위이대수거위기출적신적교육기술범식。