教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
29期
39~40
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职业教育科研 应然探讨 实然分析
職業教育科研 應然探討 實然分析
직업교육과연 응연탐토 실연분석
职业教育科研是以职业教育科学理论为武器,以职业教育领域中发生的现象为对象,以探索职业教育规律为目的的创造性认识活动.它的应然取向是理论与实践在更高层次上结合,是职业教育理论发展的质的飞跃.它的实然现状是职业教育科研的发展明显滞后于职业教育改革的步伐,跟不上职业教育发展的要求,且存在许多发展中的问题.职业教育科研进行应然探索和实然分析对深化职业教育改革,全面提高职业教育质量和教师队伍整体素质等具有十分深远的实践意义.
職業教育科研是以職業教育科學理論為武器,以職業教育領域中髮生的現象為對象,以探索職業教育規律為目的的創造性認識活動.它的應然取嚮是理論與實踐在更高層次上結閤,是職業教育理論髮展的質的飛躍.它的實然現狀是職業教育科研的髮展明顯滯後于職業教育改革的步伐,跟不上職業教育髮展的要求,且存在許多髮展中的問題.職業教育科研進行應然探索和實然分析對深化職業教育改革,全麵提高職業教育質量和教師隊伍整體素質等具有十分深遠的實踐意義.
직업교육과연시이직업교육과학이론위무기,이직업교육영역중발생적현상위대상,이탐색직업교육규률위목적적창조성인식활동.타적응연취향시이론여실천재경고층차상결합,시직업교육이론발전적질적비약.타적실연현상시직업교육과연적발전명현체후우직업교육개혁적보벌,근불상직업교육발전적요구,차존재허다발전중적문제.직업교육과연진행응연탐색화실연분석대심화직업교육개혁,전면제고직업교육질량화교사대오정체소질등구유십분심원적실천의의.
